*Reconocer ese mal desde una perspectiva científica favorece el diagnóstico oportuno: Gabriela Cortés
JUAN GARCÍAHEREDIA
Aproximadamente el 5.9 por ciento de los niños y adolescentes y el 2.5 por ciento de las personas adultas en el mundo sufren del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), de acuerdo con informes oficiales revelados este 12 de julio de 2026.
En otro aspecto, la especialista del Instituto Nacional de Psiquiatría “Ramón de la Fuente Muñiz”, de la Secretaría de Salud, Gabriela Cortés Meda, aclara lo siguiente: reconocer el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) desde una perspectiva científica y libre de estigmas, favorece el diagnóstico oportuno, el acceso al tratamiento y el desarrollo pleno del potencial de quienes viven con esta condición.
Con motivo del Día Mundial de la Sensibilización sobre el TDAH, que se conmemora el 13 de julio, la profesora titular de la especialidad de psiquiatría en dicho instituto, explicó que el TDAH es un trastorno del neurodesarrollo que modifica la forma en la que el cerebro regula la atención, el nivel de actividad y el control de impulsos.
Gabriela Cortés precisó -según un comunicado de la Secretaría de Salud- que las conductas asociadas con el TDAH pueden presentarse de manera ocasional en cualquier persona; sin embargo, se consideran parte del trastorno cuando son persistentes, más intensas de lo esperado para la edad y afectan de forma significativa el desempeño escolar, familiar, social o laboral.
Respecto al tratamiento, existen diversas alternativas, entre ellas la psicoeducación; los ajustes en el hogar, la escuela o el trabajo; la terapia enfocada en habilidades, fortalezas y necesidades; así como, el tratamiento farmacológico cuando está indicado, expuso.
Por otra parte, la experta indicó que The World Federation of ADHD International Consensus Statement estima que este trastorno afecta aproximadamente al 5.9 por ciento de las niñas, niños y adolescentes, y al 2.5 por ciento de las personas adultas en el mundo.
