La senadora Geovanna Bañuelos de la Torre y el senador Joel Padilla Peña, del Partido del Trabajo, afirmaron que, impulsar programas de reforestación en las escuelas es una oportunidad para educar, inspirar y empoderar a las generaciones futuras, para que se conviertan en defensores del medio ambiente.
Por ello, es que presentaron en la Comisión Permanente un punto de acuerdo para solicitar a la Secretaría de Educación Pública, que refuerce la implementación de programas que fomenten la siembra de árboles nativos en espacios escolares y recreativos.
Los legisladores explicaron que los árboles nativos son componentes esenciales de los ecosistemas locales, pues desempeñan un papel vital en la salud y la resiliencia de la biodiversidad, pues proporcionan sombra y moderan los cambios de temperatura.
Mencionaron que, además, ofrecen una agradable vista por la variedad de formas, colores, tamaños, floración y fructificación para el paisaje, y son espacios para la recreación pasiva, que contribuye en la disminución de estrés, por lo que influyen positivamente en la salud de las personas.
Ante la importancia de estas especies, Bañuelos de la Torre y Padilla Peña señalaron que la creación de programas educativos que promuevan la siembra de árboles nativos en espacios escolares y espacios recreativos, como parques y jardines, brindará beneficios educativos tangibles.
En la propuesta que fue inscrita en la Gaceta Parlamentaria del jueves 6 de junio, dijeron que también permitirá formar una generación de ciudadanos más conscientes y comprometidos, capaces de contribuir activamente a la construcción de un futuro sostenible.
Los senadores del PT destacaron los beneficios de fomentar programas de reforestación, pues en materia de educación ambiental, se brinda a los estudiantes las propiedades que los árboles proporcionan al medio ambiente, como la regulación del clima, la conservación del suelo y la protección de la biodiversidad.
